Diplôme de Comptabilité et Gestion (DCG) – Tours (37)

Objectifs pédagogiques

Acquérir une forte technicité dans un ensemble de domaines de compétences indispensables à la qualité et à la fiabilité des informations de gestion, comptables et financières, juridiques, fiscales, sociales et managériales. Les compétences attendues et les savoirs associés sont déclinés autour de 4 axes formant 4 blocs de compétences :

Axe 1 Droit des affaires
Compétences attendues :
• Rechercher et analyser une documentation juridique fiable et actualisée ;
• Analyser une décision de justice et en dégager la portée ;
• Qualifier et analyser un contrat ou un document professionnel ;
• Qualifier les faits, articuler un raisonnement juridique et proposer une solution adaptée, dans le cadre d’une situation juridique donnée.

Axe 2 Gestion comptable et financière
Compétences attendues :
• Rechercher, si besoin calculer et valider une information comptable ou financière ;
• Exploiter une documentation (chiffrée ou non) ;
• Identifier les outils d’analyse adaptés ;
• Exploiter, analyser et commenter les résultats obtenus afin de proposer des décisions à court, moyen et long terme ;
• Rédiger un argumentaire pour conseiller le décideur.

Axe 3 Analyse économique et managériale
Compétences attendues :
• Exploiter des documents de nature variée (statistiques, presse spécialisée, multimédia…);
• Développer une culture économique et managériale actualisée visant à comprendre les enjeux auxquels les organisations font face, notamment par le biais d’une veille informationnelle ;
• Analyser des situations et décisions économiques ou managériales ;
• Élaborer une argumentation à partir d’une problématique donnée, en mobilisant le vocabulaire spécifique adapté ainsi que les concepts et les illustrations nécessaires (factuelles ou théoriques).

Axe 4 Communication et environnement numérique
Compétences attendues :
• Produire et communiquer une information fiable et sécurisée ;
• Maîtriser et utiliser les ressources numériques de l’organisation ;
• Adapter la communication au contexte ;
• Utiliser une documentation ou une application informatique en langue étrangère ;
• Produire des méthodes utiles à l’organisation.

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Contenu de la formation

La formation est réalisée en présentiel sur 2 années avec un découpage semestriel. En première année, sont abordées les unités d’enseignement en droit des sociétés, droit fiscal, comptabilité approfondie et finance d’entreprise, soit 700 heures au total y compris l’anglais. Le droit social, le management et le contrôle de gestion sont enseignés en deuxième année, soit 630 heures au total, anglais compris. L’anglais des affaires est décliné sur les deux années du cursus à des fins de poursuite d’études et de pratique continue de la langue écrite et parlée.

LISTE DES UE ET DES HEURES

	Année 1	Année 2	Total
Accompagnement socio-pro. éducatif et européen	10 h	6 h	16 h
UE 2 : Droit des sociétés et groupement d’affaires	148 h	–	148 h
UE 4 : Droit fiscal	148 h	–	148 h
UE 6 : Finance d’entreprise	100 h	50 h	150 h
UE 10 : Comptabilité approfondie	169 h	–	169 h
UE 12 : Anglais des affaires	90 h	59 h	149 h
UE 11 : Contrôle de gestion	–	200 h	200 h
UE 3 : Droit social	–	150 h	150 h
UE 7 : Management	–	200 h	200 h
Total	665 h	665 h	1330 h

 

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Modalités pédagogiques

La formation est organisée en présentiel et partiellement en distanciel, selon un rythme d’alternance qui permet une montée en compétences progressive en s’appuyant sur le vécu de l’apprenant en entreprise. La dispense des enseignements se fait par le biais de cours magistraux, de travaux de recherche en mode collaboratif, de mise en situation et de cas pratiques favorisant l’acquisition des savoirs et compétences. Ces dernières sont évaluées tout au long de la formation afin de préparer à la certification. Le parcours est personnalisé, il s’appuie sur le positionnement en entrée de formation. Les retours d’expérience sont intégrés à la formation et le lien avec les instances professionnelles est cultivé. Des activités pédagogiques spécifiques sont organisées afin de compléter la formation (Loi de finance, Business Game, Conseil de Prud’hommes, ateliers communication professionnelle et outils du numériques)

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Moyens techniques

• Espace numérique Learning-Lab,
• Office 365,
• Moodle,
• Vidéoprojecteur, ordinateurs fixes et portables, tablettes,
• Classe virtuelle et e-learning,
• MOOC,
• Abonnements numériques à des revues professionnelles,
• Logiciels comptables…

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Tutorat pédagogique

L’appui par un formateur est assuré tout au long du parcours pédagogique. Il porte sur le suivi des acquisitions en cours de formation et en situation de travail et prend la forme d’entretiens de tutorat ou de tutorat à distance.
Il permet l’ajustement du parcours de formation.
Via Yparéo, chaque apprenant est suivi tout au long de sa formation tant au sein de l’organisme de formation (évaluations, bilans de formation et entretiens), qu’en entreprise (visites, échanges avec le tuteur-entreprise). En fin de formation, le projet professionnel et le projet de formation font l’objet d’un bilan et d’un repositionnement.

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Évaluation finale et certification

L’évaluation finale et la certification au terme des 2 ans conduisent à la validation du diplôme d’Etat DCG (grade de licence, niveau 6 de la nouvelle nomenclature) aux conditions du certificateur : moyenne générale de 10/20 sans note éliminatoire. La validation partielle ou par bloc de compétences étant possible aux choix de l’apprenant et aux conditions du certificateur.

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Positionnement en entrée de formation

Un entretien conseil sera dans un premier temps mené par le Chargé de Relation Client. Celui-ci s’assure des pré requis nécessaires à l’entrée en formation.
Dans un second temps, selon les besoins, une étude plus approfondie sera effectuée par le coordonnateur de la formation.
Le positionnement s’appuie sur le(s) diplôme(s), le(s) titres professionnel(s) et l’expérience professionnelle avec ou sans VAE, tests, évaluation des soft skills (compétences comportementales) et entretiens (Organisme de formation et professionnels) afin de personnaliser le parcours de formation.

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Durée de la formation

Formation sur 2 ans
Durée : 1330 heures
Intégration en 2ème année possible sous couvert des pré requis

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Points forts

• Un parcours d’accompagnement à la détermination du projet d’orientation est proposé au candidat en amont de son entrée en formation ainsi qu’une aide à la recherche d’entreprises permettant la signature d’un contrat en alternance. (Accompagnement méthodologique, espaces ressources, mise en relation avec les entreprises partenaires)
• Etablissement habilité par l’Education Nationale à organiser les épreuves en Contrôle en Cours de Formation.
• Une relation partenariale de proximité : un accompagnement personnalisé en formation et des contacts réguliers avec l’entreprise, une co-construction des parcours professionnels.
• Une équipe pédagogique expérimentée et forte d’une expérience professionnelle acquise en entreprise,
• Possibilité de poursuite de formation en DSCG (Diplôme Supérieur de Comptabilité et gestion) au sein d’AFTEC Formation,
• Des liens forts et durables avec les instances professionnelles (Ordre des Experts Comptables) et partenaires territoriaux, organisation de conférences spécifiques (métiers du chiffre, entrepreunariat…),
• Mise en œuvre de projets (intégration du handicap, mobilité Erasmus), possibilité de certification TOEIC et TOSA.
• Un référent handicap accompagne l’apprenant tout au long de son parcours de formation, notamment pour l’aménagement de la formation et des modalités de certification.

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Employabilité et Poursuite d’études

Insertion professionnelle ou poursuite de formation en DSCG (Diplôme Supérieur de Comptabilité et gestion).

Code ROME
M1203 – Comptabilité