Licence DEG mention Gestion – Parcours gestion des organisations

Licence DEG mention Gestion – Parcours gestion des organisations

Catégorie : Droit Économie Gestion (en partenariat avec le CNAM)

Prérequis BAC+2 ou Niveau 5

Durée 1 an

Formation en alternance

Réseau d'entreprises partenaires

L’AFTEC d’Orléans et le CNAM Centre-Val de Loire (Conservatoire National des Arts et Métiers) proposent des formations Bac+3 à Bac+5 en apprentissage dans la filière Droit-Économie-Gestion.

Éligible CPF


Objectifs professionnels visés :

Au sein d’organisations diversifiées (secteur privé : sociétés, associations, entités relevant du champ de l’économie sociale et solidaire …/secteur public : collectivités territoriales, fonction publique d’Etat, hospitalière…) :

  • Former et qualifier des managers en organisation, en capacité de gérer des projets d’organisation en intégrant les dimensions contractuelles, juridiques, et de contrôle financier.
  • Développer des compétences en management de proximité, en méthodes, en mise en œuvre de démarches et d’outils d’organisation, en communication dans l’organisation et avec ses environnements.

 

Ces visées professionnelles peuvent être étendues par un parcours complémentaire en Master Innovation, Entreprise et Société qui permet de former des professionnels capables d’accompagner les organisations sur les principales dimensions de leur avenir, à savoir l’anticipation et la prospective, l’innovation et la transformation des organisations.


Public visé et Conditions d’accès à la formation

Toute personne :

  • titulaire d’un diplôme de niveau bac +2 ou d’un titre professionnel enregistré au RNCP de niveau 5 ;
  • ayant validé les années L1 et L2 d’une licence DEG soit 120 crédits ECTS ;
  • justifiant d’un niveau de formation bac+2 (validation des études supérieures – VES) ;
  • justifiant d’une expérience professionnelle ou personnelle (VAE et VAPP).

En fonction du profil de l’apprenant et du résultat du positionnement, le parcours de formation pourra être adapté en termes de modalités d’apprentissage et d’organisation.

 


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Témoignages…

 


Objectifs pédagogiques

La formation permet au stagiaire d’acquérir 5 blocs de compétences :

 

Appréhender les éléments de l’environnement économique externe de l’entreprise ou de l’organisation :

  • Définir et caractériser l’environnement concurrentiel de l’entreprise
  • Recueillir, classer et utiliser l’information économique, réglementaire, légale, concernant le secteur d’activité de l’entreprise
  • Élaborer des documents de travail (rapports, notes de synthèse, guides)
  • Évaluer les modes d’intervention des Pouvoirs publics dans le fonctionnement du système économique (cadre budgétaire, marchés publics, réglementation européenne)

 

Dans le respect des réglementations et législations en vigueur :

  • Prendre part, en situation de responsabilité, à un processus de négociation avec des fournisseurs ou des clients
  • Sélectionner et utiliser les outils contractuels afférant aux opérations d’achat ou de vente,
  • Prendre en charge un processus d’exécution et de suivi d’opérations commerciales, nationales ou internationales, en fonction des techniques requises
  • Dialoguer avec les opérateurs professionnels externes intervenant dans la chaîne de négociation et d’exécution des contrats

 

Au niveau de l’entreprise, de l’unité ou du service :

  • Participer à la détermination des procédures adaptées à l’organisation de l’activité
  • Utiliser les techniques génériques de traitement de l’information,
  • Maîtriser les outils de traitement de l’information spécifiques de l’activité exercée
  • Vérifier la cohérence des informations traitées avec les tâches de contrôle à réaliser,
  • Identifier, analyser un problème de gestion d’activité et proposer des éléments concourant à sa résolution
  • Travailler dans des équipes pluridisciplinaires et pluri-professionnelles
  • Organiser et contrôler l’activité d’une équipe

 

Comprendre et utiliser les informations comptables et financières liées à l’activité de l’entreprise, de l’unité ou de l’organisation :

  • Dialoguer avec les partenaires internes ou externes en charge des éléments comptables et/ou financiers de l’activité
  • Analyser et interpréter les états financiers d’une entité, actualiser les données réglementaires, identifier et utiliser les règles fiscales
  • Développer des procédures administratives et comptables
  • Élaborer les moyens de gestion de l’information financière et comptable de l’entreprise

Contenu pédagogique

La formation couvre 10 Unités d’Enseignements (UE) :

  Volumétrie ECTS
Méthodes et outils de l’organisation 55 h

6

Démarches et outils de l’organisation 55 h 6
Management des organisations 55 h 6
Gestion des hommes 55 h 6
Règles générales du droit des contrats 40 h 4
Droit du travail : relations individuelles 55 h 6
Comptabilité et analyse financière 50 h 6
Anglais professionnel 45 h 6
Au choix : 
Contrôle qualité 45 h 6
Veille stratégique et concurrentielle 45 h 4

 

Un Rapport d’expérience professionnelle sera produit à partir d’un bilan réflexif accompagné : 40 heures – 12 ECTS


Modalités pédagogiques et moyens techniques

La formation est organisée en présentiel selon un rythme d’alternance qui permet une montée en compétences progressive en s’appuyant sur le vécu de l’apprenant en entreprise.

Une alternance d’apports théoriques et de mises en situation (études de cas, analyse de dossiers, pédagogie inversée, pédagogie par projet).

Apprentissage de la méthodologie de recherche pour la constitution d’une bibliographe/sitographie à partir d’un centre de ressources et d’un espace de documentation en ligne.

Mise à disposition de salles informatiques.

Accessibilité à l’espace Numérique de Formation (ENF) du Cnam (Moodle, Office 365, Ressources Documentaires, SOFA…)


Tutorat pédagogique

Un formateur assure tout au long du parcours pédagogique :

  • le suivi des acquisitions en cours de formation et en situation de travail (visites en entreprise) qui prend la forme d’entretiens de tutorat ou de e-tutorat
  • l’ajustement du parcours de formation, notamment par l’animation de formations des tuteurs organisée dès les premières semaines de formation.

Évaluation finale et certification

L’obtention du diplôme (de niveau 6) est soumise à 3 conditions :

  • Validation du rapport d’expérience professionnelle (EP) par un rapport d’activité dans lequel le candidat met en évidence l’adéquation de son EP avec les UE correspondantes.
  • Obtention d’une moyenne générale de 10/20 sur l’ensemble des UE (principe de compensation) : contrôle continu et/ou évaluations intermédiaires et évaluation finale
  • Justifier d’un an d’expérience professionnelle dans un ou plusieurs domaines couverts par la Licence.

Débouchés professionnels

Codes Métiers ROME :

M1604 Attaché(e) de direction
M1605 Assistant(e) de gestion administrative
M1205 Chef des services administratifs et financiers
M1401 Agent(e) d’enquêtes
M1203 Agent(e) de gestion comptable

 


Positionnement en entrée de formation

Un entretien conseil sera dans un premier temps mené par le Chargé de Relation Client. Celui-ci s’assure des pré requis nécessaires à l’entrée en formation.

Dans un second temps, selon les besoins, une étude plus approfondie sera effectuée par le coordonnateur de la formation.


Durée de la formation

La formation est d’une durée maximale de 525h.


Points forts

Un parcours d’accompagnement à la détermination du projet d’orientation est proposé au candidat en amont de son entrée en formation ainsi qu’une aide à la recherche d’entreprises permettant la signature d’un contrat en alternance. (Accompagnement méthodologique, espaces ressources, mise en relation avec les entreprises partenaires)


Le partenariat Aftec/Cnam

Un diplôme de l’enseignement supérieur porté par le Cnam et co-construit pédagogiquement avec l’Aftec

Des formateurs et des professionnels agréés par le Cnam

Dans une démarche d’amélioration continue appuyée lors du Conseil de perfectionnement, une évaluation de la formation dans son ancrage territorial, en présence des entreprises et des responsables pédagogiques ainsi que des délégués de promotion est mise en œuvre  afin de permettre de répondre au plus juste aux besoins en emploi des entreprises et retravailler les apports du parcours, inclure de nouvelles modalités pédagogiques et les projets pratiques tant en cours de formation qu’en entreprise.

Un accompagnement de proximité

Encadrement, suivi, formateurs référents, visites en entreprise, animation de formation de tuteurs entreprises.

La pédagogie de l’alternance : la formation est organisée selon un rythme d’alternance qui permet une montée en compétences en s’appuyant au maximum sur l’expérience de l’apprenant en entreprise. L’équipe pédagogique favorisera, autant que faire se peut, l’approche transversale des concepts.

Un référent handicap accompagne l’apprenant tout au long de son parcours de formation, notamment pour l’aménagement de la formation et des modalités de certification.

Innovation pédagogique

Modalités d’enseignements intégrant une pédagogie par projets en priorité incluant une dimension à la fois collective, collaborative et proactive.

Ateliers en travaux collectifs en présentiel

Accessibilité aux ressources pédagogiques du Cnam National via l’ENF

Mobilisation régulière d’outils innovants : serious game, plateforme numérique, etc.


Lieu(x) de la formation/sites

AFTEC FORMATION ORLÉANS


Référents

Référent commercial et contractuel : Nicolas COULON
Référent pédagogique et d’accompagnement en formation : Pascale SEGUIN


Tarification

  • Dispositif  apprentissage : Tarification selon le niveau de prise en charge par certification et par branche précisé dans le référentiel publié par France Compétences
  • Autre dispositifs : Nous consulter

Date(s) de session

Septembre 2021

97% Taux de réussite à l'examen
55% Taux d'insertion
33% Taux de poursuite d'étude
8% Taux global de rupture de contrat
50 Nombre d'alternants/stagiaires par promotion

Mon accompagnement :

Devenir alternant en 5 étapes avec AFTEC Formation

Étape 1 : Préinscription

Cliquer ci-dessous pour remplir le formulaire de préinscription pour la prochaine rentrée :
Préinscription

Étape 2 : TEMPS D’INFORMATION

  • Participer à un temps d’information bimensuel dans notre établissement / ou en distanciel pendant la crise sanitaire ; vous recevrez des informations sur :
    • Le contrat d’apprentissage/contrat de professionnalisation
    • La formation choisie, le contenu, les finalités professionnelles, les activités à réaliser en entreprise, les débouchés et poursuites d’études
  • Télécharger un dossier de candidature

Étape 3 : MODALITÉS D'INSCRIPTION

  • Retourner le dossier de candidature.
  • Prendre rendez-vous avec un Chargé de Relation Clients.

Étape 4 : ENTRETIEN CONSEIL

  • Vous recevrez des informations et conseils sur :
    • la recherche d’entreprises
    • la rédaction de votre CV et la lettre de motivation
    • l’entretien de recrutement : des outils de préparation
    • votre projet professionnel
    • des réponses à toutes vos questions…

Étape 5 : RECHERCHE ET SIGNATURE D'UN CONTRAT

  • Proposer votre candidature (CV + lettre de motivation) aux entreprises afin de signer un contrat d’alternance
  • Communiquer avec le Chargé de Relation Clients sur l’avancée de vos recherches
  • Faire valider par le CRC les activités proposées par l’entreprise qui recrute
  • Signer le contrat d’alternance avec l’aide du CRC

Lieu

AFTEC Formation - Campus d'Orléans
22 avenue des Droits de l'Homme
Orléans

02.38.22.13.00

Contact

Nicolas COULON (Orléans)

02.38.22.12.90


E-mail : Contact